Quelques exemples d’outils pédagogiques – différent-e-s ensemble

Le Jeu des “Bonjours” : 

Après avoir reçu une carte décrivant une manière de se dire bonjour (ex : Serrer la main en gardant le bras tendu / Embrasser chaleureusement et faire trois bises, etc.), les participant-e-s doivent se saluer, sans révéler le contenu de leur carte. Ce jeu permet de se rendre compte que nos codes culturels et nos coutumes varient, et qu’elles peuvent prêter à des malentendus ou des malaises si on ne prend pas conscience de ces différences.  

Le “Dessinez, c’est gagné” :

Reprenant les principes du pictionnary, ce jeu, où l’on essaie de faire découvrir un mot au reste de son équipe par le dessin, permet de mettre en lumière les stéréotypes que nous avons intégré et que nous utilisons pour nous faire comprendre des autres. 

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