Formation bénévoles – Comprendre son Cerveau pour mieux communiquer – 5 juin 2020

Depuis plusieurs semaines maintenant on voit passer l’injonction de “construire le monde d’après”. Certes, nos associations n’avaient pas attendu le confinement pour y réfléchir et agir ; cette période nous offre aussi du temps pour nous remettre en question. Le monde associatif et militant est rarement spécialiste en communication, contrairement au système contre lequel nous luttons. Celui-là même connait très bien notre cerveau et ses petits travers. Il n’est pas trop tard pour rattraper nos lacunes et retourner la vapeur ! Comment faire passer notre message ? Comment sensibiliser sans décourager ? Comment rassembler toujours plus de nouvelles personnes et leur donner envie d’agir ? En deux heures, nous vous proposons un voyage accessible aux novices au coeur des sciences cognitives pour transformer nos manières de communiquer ! —- Formation animée par Marina, membre d’Alternatiba (Paris) —-Pour vous inscrire, c’est par ici ! https://docs.google.com/forms/d/1LyEDsSEjZVq3l6X8EeG3O2IlymNvh83q4rijraZ2Hmk/edit

Formation avec l’AFEV de Nîmes

L’AFEV, Association de la Fondation Étudiante pour la Ville, met notamment en place des tutorats d’enfants par des étudiant-e-s. L’AFEV de Nimes fait appel à Latitudes depuis plusieurs années pour l’accompagnement de ses animateur-ice-s et tuteur-ice-s.

 

Intentions pédagogiques :

  • Permettre aux bénévoles d’échanger sur leurs pratiques d’accompagnement
  • Prendre du recul sur leur expérience
  • Préparer de nouvelles pistes pour leur pratique
  • Préparer la fin de l’accompagnement

23 volontaires et bénévoles de l’association AFEV à Nîmes

Exemple d’outil : DISCUSSION BOULE DE NEIGE

L’objectif est de mettre en commun des idées, et d’en extraire les plus pertinentes. De manière individuelle, chacun-e est amené-e à réfléchir à une question (par exemple : quels outils je peux mettre en place pour l’accompagnement d’un enfant primo-arrivant ?). Puis par binôme, les réponses sont mises en commun et sont gardées seulement les meilleures propositions du binôme. Ce travail est répété à 4, puis à 8. Chaque sous-groupe partage enfin à l’ensemble.