Embarquement Immédiat est un événement annuel coordonné par Les Petits Débrouillards. L’objectif est de proposer, sur plusieurs semaines, des stands en pied d’immeubles. Chaque quartier visé par ce festival profite ainsi d’une semaine de stand, avec des thématiques journalières.
Latitudes participe depuis plusieurs années déjà à ce festival et a continué sur cette année 2023, à raison d’une soirée par semaine.
Pour ce format stand, nous avons proposé un atelier “Roue de la Fortune”, qui donnait aux participants des questions, des défis ou des challenges à relever. Ce format a été adapté plusieurs fois aux cours des interventions, certaines questions étant parfois trop complexes pour le public. Cependant, des solutions ont presque toujours été trouvées pour faire participer les intéressés ensemble.
Les participants ont été très intéressés par les quiz, défis et challenges proposés et restaient en moyenne une vingtaine de minutes sur le stand, voir plus. Le public a été assez varié, avec des petits de 3ans et des jeunes de 15 ans passant au stand. Les plus jeunes qui ne savaient pas lire ou étaient allophones, étaient invités à sculpter (à travers de la pâte à modeler) ou à dessiner pour aider l’expression et les intégrer aux jeux. Ce qui est ressorti des activités est que les jeunes possèdent (en général) un très fort esprit de compétitivité. Les challenges, qui les mettaient en face à face, étaient ainsi très bien reçus (et demandés).
En partenariat avec le collège, une classe de 5ème a participé à nos cinq ateliers de sensibilisation sur la thématique de l’alimentation et a imaginé et mis en place son projet. Merci à la professeur référente d’avoir pris en charge cette organisation au sein de son établissement mais aussi à ses collègues, de l’administration, de la logistique mais aussi les professeurs ayant accepté que certaines séances se fassent sur leurs heures.
1ère séance : Agriculture et Alimentation – de la fourche à la fourchette, animé par Julie de Semailles.
Cet atelier permet de comprendre l’origine des aliments qui se retrouvent dans nos assiettes ainsi que de parler saisonnalité. En effet, ce public, jeune et urbain, a pour habitude de trouver facilement ses tomates et ses concombres, même en plein hiver. Rediscuter de la saisonnalité des fruits et légumes a donc été un moment d’échanges très intéressant.
2ème séance : Alimentation et changement climatique – quel lien ? Animé par Marion et Stéphanie d’ECO-Lab’ Environnement.
A travers un jeu de plateau tournant autour d’un burger, les participant-e-s ont pu retracer les différents trajets de chaque aliments jusqu’à nos assiettes en France, et calculer les émissions carbones.
3ème séance : Intervention sur l’importance de l’alimentation, avec une série d’expérience scientifiques gérées par Johanna, des Petits Débrouillards 84.
Lors de cette séance, les jeunes se sont vus proposer le rôle de scientifique, émettant des hypothèses, réalisant les expériences et tirant par eux-mêmes les résultats. Leur but : découvrir, entre plusieurs aliments présents devant eux, lesquels possédaient le plus de vitamine D. Cette expérience a permis de rediscuter de la méthode scientifique mais aussi de parler équilibre alimentaire et conservation des aliments.
4ème séance : Sortie à l’exploitation agricole de Semailles
Cette sortie, réalisée grâce aux transports en commun disponibles, était très attendue des jeunes car elle faisait suite à la première séance qu’ils avaient eu. L’occasion de rediscuter de saisonnalité mais aussi de visiter une exploitation en agriculture bio locale.
5ème séance : Intervention sur la thématique de la consommation et le choix du projet à mettre en place sur cette fin d’année 2022-2023, animée par Célia de Latitudes.
Cette intervention a été écourtée pour des raisons administratives mais les collégiens ont tout de même pu abordé les notions de la consommation autour de l’alimentation ainsi que choisir leur projet. Leurs envies : profiter, s’amuser et faire participer les autres collégiens. Ces envies combinées leur ont fait décider de créer un quiz sur l’alimentation et de l’animer avec d’autres classes.
Accompagnement 1 : Réflexion sur le fond et la forme de leur jeu, animée par Latitudes
L’envie de créer un quiz était là, il a fallu que les jeunes s’organisent pour imaginer les questions, vérifier leurs réponses, créer les règles, répartir les rôles et inviter les classes pour leur version test. Leur demande : l’achat de buzzer pour une meilleure immersion. Tout cela a pu être fait rapidement, avec le support de l’équipe enseignante.
Accompagnement 2 : Animation de la version test, animée par Latitudes
Deux classes ont été invitées pour ce test, deux autres 5èmes du collège. La fin d’année approchant à ce moment-là, les groupes comprenaient entre 10 et 15 élèves chacun. Chaque élèves devenus animateurs a reçu un rôle, allant de l’accueil, à la prise des points, à la lecture des questions et en passant par l’arbitrage des buzzer. Les deux moment d’animation se sont bien déroulé et le jeu, désormais mis en forme, est disponible au collège.
Après avoir suivi a formation Éducation aux médias et lutte contre les discriminations, les conseillères de la Mission Locale de Carpentras ont construit et animé une demi-journée sur la lutte contre les discriminations pour leurs jeunes, avec le soutien de Latitudes.
Pas en avant, Dessinez, c’est gagné, Stéréoglass, jeux de rôles… Autant d’outils utilisés pour aborder avec les jeunes les causes des discriminations, et surtout des leviers pour lutte contre !
L’animateur-ice/coordinateur-ice travaille au sein de l’équipe de terrain, en collaboration avec la directrice, l’animatrice/coordinatrice du pôle Environnement, et en accompagnement de deux volontaires en service civique. Le conseil d’administration collégial soutient et dialogue avec l’équipe de terrain pour définir les grandes orientations et prendre des décisions stratégiques concernant l’association. L’animateur-ice/coordinateur-ice participe aussi à la mobilisation d’un réseau de bénévoles (notamment pour les événements).
Les projets du pôle Différent-e-s ensemble
L’animateur-ice/coordinateur-ice a principalement en charge des projets dans le champ de la solidarité, de la lutte contre les discriminations, de l’égalité de genre, de l’interculturalité et de l’éducation aux médias. Il-elle peut aussi, selon son intérêt, ponctuellement intervenir dans l’autre champ thématique de l’association qu’est la justice environnementale et la transition écologique.
Missions et tâches
MISSIONS GÉNÉRALES
L’animateur-ice/coordinateur-ice organise et pilote des activités d’animation, de formation, et des événements dans le cadre d’un projet éducatif établi avec des partenaires. Il-elle est capable d’intervenir sur une grande variété d’activités et de s’adapter à des publics très divers. Il-elle encourage l’expression, la créativité et l’épanouissement des individu-e-s par des méthodes d’animations ludiques et participatives suivant les méthodes de l’éducation populaire.
PÔLES INTERVENTIONS (ANIMATIONS ET FORMATIONS)
Développer, élaborer et assurer les interventions des projets d’animation et de formation de Latitudes sur le pôle Différent-e-s ensemble, tels que :
Le parcours “Fais pas genre !”, cycle d’animations sur l’égalité de genre en milieu scolaire.
Les animations sur la lutte contre les discriminations et l’éducation aux médias.
Les formations sur l’égalité de genre et le théâtre forum à destination des professionnel-le-s de la jeunesse et du social.
Des prestations d’animations ou formations plus ponctuelles, selon la demande des partenaires.
Des animations de stands lors d’événements grand public.
Chercher ou construire des outils pédagogiques spécifiques.
Assurer le suivi et l’évaluation des projets, rédiger des bilans et gérer le budget des projets.
PÔLE EVENEMENTS
Co-coordonner le Festival des Solidarités avec la directrice, en lien avec le Conseil d’Administration, les partenaires du collectif FestiSol Avignon et environs, les bénévoles de l’association.
Participer aux autres événements de l’association (notamment la Semaine de l’Environnement).
PÔLE CENTRE DE RESSOURCES
Développer les contenus et participer à la structuration du centre de ressources.
Travailler à sa valorisation et mise à disposition.
VIE DE L’ASSOCIATION
Participer à la vie associative (assemblée générale, formations bénévoles, réunions avec le conseil d’administration, forums…).
Accompagner les volontaires en service civique, les animateur-ice-s intervenant-e-s et les bénévoles de l’association.
DÉVELOPPEMENT DE L’ASSOCIATION
Participer à la recherche de financements pour ces projets spécifiques.
Développer les partenariats et le lien avec les réseaux.
Assurer la communication et la valorisation des actions.
profil recherché
COMPÉTENCES
Savoir construire, planifier et animer des interventions ;
Avoir une bonne capacité d’organisation ;
Savoir s’adapter à une diversité d’activité et de publics ;
Travailler en concertation et en complémentarité d’une équipe ;
Entretenir une dynamique de projet dans un territoire, un quartier, une structure ;
Avoir des connaissances et un intérêt pour l’éducation populaire / l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité ;
Avoir un socle de connaissance sur les enjeux de la lutte contre les discriminations, l’égalité de genre, l’éducation aux médias ;
Être à l’aise dans la rédaction (orthographe, syntaxe) et à l’oral ;
Maîtriser l’outil informatique, bureautique et les outils de communication ;
Compétences supplémentaires appréciées :
Connaître les bases en gestion de budget ;
Avoir le Permis B.
SAVOIRS-ÊTRE
Pédagogue, sens de l’organisation, sens du relationnel et de l’écoute, autonomie, créativité, capacité d’adaptation, initiative, sensibilité aux Sciences Humaines, esprit d’analyse et de synthèse.
EXPÉRIENCES & FORMATIONS
Capacités démontrées en coordination de projets et en animation
Formations appréciées :
Diplôme de l’animation (BAFA, BPJEPS, DEJEPS, etc.)
Diplôme en Sciences de l’Éducation ou Sciences Humaines et Sociales
Formations thématiques sur l’égalité de genre, la lutte contre les discriminations…
Engagement(s) bénévole et volontariat encouragés et valorisés.
CONDITIONS
RÉMUNÉRATION
Salaire mensuel correspondant au coefficient 300 sur la grille de la convention collective de l’animation (1630€ brut pour un 80%).
TEMPS DE TRAVAIL
Durée : CDI
Période d’essai : 2 mois, renouvelable une fois
Horaire : 80% du temps de travail, soit 28h/semaine, disponibilité demandée ponctuellement les soirs et les week-ends. Le poste pourra évoluer vers un temps plein selon le développement des activités de l’association.
Fermeture annuelle : 3 semaines en août
LIEUX DE TRAVAIL
Bureaux : 49ter rue du Portail Magnanen, 84000 AVIGNON
Vous souhaitez vous investir dans une association qui défend des causes auxquelles vous êtes sensibles dans le but de construire un monde plus juste, solidaire et respectueux de notre environnement ?
L’Association Latitudes vous permet d’entrer dans l’action et de faire des rencontres enrichissantes : de l’organisation d’événements à la création d’animations avec des animateur-ice-s professionnel-le-s, en passant par la recherche de nouvelles ressources ! Notre structure vous fera découvrir les coulisses de l’éducation populaire, outil de sensibilisation à grande échelle d’un public divers.
Vos missions
À Latitudes, on apprend la polyvalence. C’est un peu vous qui créez votre mission en fonction de vos envies, mais on peut quand même vous aider à vous faire une idée de ce que vous pourriez faire :
Participer aux animations et formations sur les 2 grandes thématiques de l’association : l’Environnement et le Vivre ensemble (lutte contre les discriminations, égalité de genre, vie interculturelle, éducation aux médias…). Notamment par la création de modules pédagogiques, des interventions, la rédaction de bilans, etc.
Participer à la mise en œuvre des événements proposés par l’association : le festival des Solidarités en novembre, et la Semaine de l’Environnement au printemps.
Valoriser le bénévolat : communication, organisation des formations et événements propres à notre fidèle équipe !
Développer le centre de ressources : des jeux, des outils pédagogiques, des BD, des films… autant de matière pour nos manifestations et ateliers.
Contribuer au développement des partenariats et des réseaux d’Éducation Populaire (SENS, GRAPPE…) et de transition écologique et solidaire (réseau EEDD84).
Valoriser les actions de l’association par différents moyens de communication (vidéos, audios, articles, photos, expositions, interviews, etc.).
Une mission en équipe
Tout cela vous ne le ferez pas seul bien sûr. À Latitudes, on comprend vite l’intérêt de travailler en équipe. Que cela soit avec les salariées, les membres du conseil d’administration, un.e autre volontaire ou les bénévoles, vous trouverez toujours de l’aide en cas de besoin.
Vos petits plus
Créatif-ve et curieux-se
Sensible à la différence, à la rencontre de nouvelles choses
Sensible aux enjeux sociétaux et démarches citoyennes
Pas effrayé par l’outil numérique
Ce que l’asso peut vous apporter
(Re)Découvrir le milieu associatif et son fonctionnement, connaître les structures actives d’Avignon et du Vaucluse.
Découvrir et appliquer des outils et méthodes de transmission et de création de projets.
Développer de nouvelles compétences et connaissances en fonction de la mission que vous voulez vous construire.
Vous former à des outils d’animation, d’intelligence collective et d’éducation populaire (à réutiliser à l’infini !).
Modalités pratiques
Candidatures
Cette aventure vous tente ? Alors n’hésitez pas à nous écrire !